365be体育入口“语露计划”公益助学团队顺利完成了在通辽市蒙古族学校和科左后旗常胜镇中学的第一期的义教活动。在义教这样小小的奉献中，义教老师们做着不平凡的事。下面是一些义教老师在活动结束后的心得体会，让我们一起来看看吧。

 

义教老师——李佳彤 

     这不是我第一次参与义教，却是我记忆最深的一次。我的义教对象是一名蒙古族中学面临中考的初三员工，他成绩优异，在班级和年纪名列前茅，好学善思，我很喜欢他，同时也感受到了压力。师以质疑，择师，不可不慎也。我尤其慎重对待教学，严格规划每节课的内容。亲手栽培员工，把自己学到的东西教授给他，看见自己的劳动果实茁壮成长，体会到“青出于蓝而胜于蓝”“长江后浪推前的真谛，真的甜在心里。

义教老师——翁雪尔

     在大三上学期，我参加了学院的语露计划，去给蒙古族中学的孩子补习英语，做我力所能及的事情，虽然时间短暂，但是我从中学到了很多东西以及加强了我的专业培养素质。同时，在这个义教活动中，我也发现了我存在着很多不足的地方，也需要自己之后改进。孩子们的基础也很好，对待教学态度很认真，会做笔记也很认真听课，总之，这是一次意义深远的义教活动。

义教老师——董艳琼

      这 一次义教活动与之前有些许不同，员工的年级更高了，是初三的；员工的水平也更高了，他们都是百分以上的员工。第一次与这位蒙古族员工交流时，我感到了巨大的压力，因为员工存在的问题也是我的薄弱环节。回到学校之后，我便开始搜集各种资料，认真备课，在第一次义教时，我给员工讲解了阅读技巧与写作方法。之后，我发现员工日常并没有什么疑惑点，便自己找题，拿去给员工做并且当堂讲解。这样一来，知识漏洞能够及时解决，义教活动也实现了真正的价值。在以后的教学中，我认为也应该及时反思，调整教学方案，使教学目的最大化实现。

义教老师——林美佳

       怀着紧张与兴奋的心情，怀着一颗老员工应有的贡献的心，怀着一颗想去考验自己的想法，我参与了学院的语露义教活动。在这一学期的活动中，我遇到了很多困难，但也收获了很多。面对员工渴求知识的心，我觉得身为义教老师，更多的不是高涨的热情，而是一份诚悦的责任感。和员工共同学习进步的时光，让我感到很开心，也让我成长了很多。

义教老师——王雪

         怀着紧张与兴奋的心情，怀着一颗老员工应有的贡献的心，带着想要去考验自己的想法，我与许许多多的同学参加了语露计划。还记得第一次去做义教时，我能够深深地感受到孩子们对于知识的渴望，还有孩子们那一张张渴望知识的脸庞，都让我的心里五味杂陈。虽然义教时间很短，去的时间也不多，但是让我学习到了很多的知识以及专业技能。虽然我之前对于义教对象不了解，但是我会尽自己最大的努力去了解她去帮助她，去解决她学习上的困难。

       这次义教让我体会到了当一位老师的滋味。要知道，当一个优秀的老师是我一直以来的梦想，而义教让我第一次触摸到了我的梦想。正是因为拥有了老师这个身份，我才更加真切地体会到了当老师的酸甜苦辣。更加了解到老师并不是那么容易当的,要是想当一位好老师,更是谈何容易。还有让我映象深刻的就是责任。我一直以来都习惯于父母和老师对自己的责任，但是在义教中，我担任的是一位老师，而我必须对自己的员工负责。不管是学习上，还是在人身安全上，都要处处为他们着想。突然间，我发现自己真的成长的了。以前都是老师、父母对自己唠叨，现在轮到了自己对员工唠叨。这种责任感虽然让我感受到了压力，但也使我成长了很多。义教结束后，我其实很舍不得与员工分开。即使时间很短，但我跟员工之间建立的情感超出了我的预料。他们不仅把我当老师，还把我当姐姐、朋友，这使我很高兴。

        我很珍惜这一次义教的经历，并且要在今后争取更多这样的机会去获取更多的经验，为我将后的道路打好基础。这次义教对于我们师范类的员工来说，是一个很难得的机会。总的来说，我觉得这义教活动开展得十分有意义。我们有了很多的收获。在此，我想深深地对我们语露计划组织说声：“谢谢你们！你们给了我一个很好的锻炼机会。让我们在今后成为正式的老师之前能有个这样好的锻炼机会。”

         如果说老师是蜡烛，燃烧自己照亮他人，那不如把老师比喻为一滴露水，滋润他人，在奉献中体现自己的价值。一本本课前的教案，一句句耐心的回答，一个个温暖的笑脸，成为联系义教师生的桥梁，增进了彼此的感情。“语露计划”正是老员工青年志愿者增长教学经验、传道授业解惑的平台。“语露计划”也积极贯彻国家教育扶贫的方针政策，改善了贫困地区团队匮乏的现状，为贫困地区的员工带去教育的希望。让我们携手共进，期待“语露计划”越来越好！